主講人：梁貫成 香港大學教授

時間：2023年11月10日15：30

地點：三號樓332室  騰訊會議：836 203 763 

舉辦單位：數理學院

主講人介紹：梁貫成，國際數學教育委員會（ICMI）主席，香港特別行政區銅紫荊星章（BBS），香港大學講席教授、健泰基金教授（數學教育）。國際教育成就評價協會（IEA）名譽會員， 2015年度世界杰出華人獎，2013年度費萊登特爾獎，2002年福布萊特獎。研究范圍包括：數學教學及學習、數學教育比較研究、文化對數學學習的影響等。國際數學及科學趨勢研究（TIMSS）、TIMSS錄像研究、學習者視角研究（LPS）及國際學生能力評估計劃（PISA）的香港區首席研究員。主編斯普林格出版的《國際數學教育研究手冊》第二版和第三版，斯普林格《數學教育文庫》編委。曾任國際數學教育委員會（ICMI）執行委員、IEA執行委員、世界銀行及聯合國教科文組織專家顧問、香港大學教育學院院長、香港大學研究院院長等職。

內容介紹：跨國大型比較教育測評項目 (International Large-Scale Assessment (ILSA)) 的研究方法，最能說明一般教育研究所涉及的研究方法問題。本報告以國際數學及科學趨勢研究計劃 (Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)) 為例，探討跨國大型比較教育測評項目所涉及的研究方法問題，包括: (1) 跨國大型比較教育測評項目研究的內容是甚么? (2) 比較的對象是誰? 研究的單位是甚么? 如何抽樣? (3) 如何比較? 如何制定測量工具? (4) 如何分析測量結果? (5) 如何保證數據質量? 最后，報告指出從事教育研究需採用嚴謹的研究方法之重要性。