4月23日，在第30個(gè)世界讀書日，“東方講壇?思想點(diǎn)亮未來”系列講座十周年之際，“文明對(duì)話五千年  透過歷史看世界”——4.23世界讀書日《世界五千年》（新世紀(jì)版）進(jìn)校園特別活動(dòng)在上海市南洋模范中學(xué)舉行。本次活動(dòng)由上海市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、上海師范大學(xué)、上海世紀(jì)出版（集團(tuán)）有限公司、上海市兒童友好城市建設(shè)發(fā)展研究中心共同主辦，上海市南洋模范中學(xué)承辦，少年兒童出版社協(xié)辦。

上海市兒童友好城市建設(shè)發(fā)展研究中心決策咨詢委員會(huì)主任、復(fù)旦大學(xué)原黨委書記焦揚(yáng)受邀出席并致辭。她提到，一個(gè)真正現(xiàn)代化的城市，理應(yīng)是一個(gè)文化厚重、精神有力的城市，是一個(gè)能激發(fā)每一個(gè)孩子成長可能的城市。讓兒童讀懂歷史、看清來路，才能真正創(chuàng)造未來。上海推進(jìn)兒童友好城市工作，強(qiáng)調(diào)從“一米高度”審視城市空間與文化，與《世界五千年》的文明教育理念相契合。新版《世界五千年》以青少年為核心讀者，將文明史轉(zhuǎn)化為知識(shí)圖譜，強(qiáng)調(diào)歷史教育對(duì)理解差異、追求和平的重要性。她鼓勵(lì)青少年通過閱讀建立文化根基與世界認(rèn)知，培養(yǎng)包容胸懷與建設(shè)未來的力量。期望《世界五千年》成為青少年人生旅途中的燈塔、探索世界的羅盤。

活動(dòng)現(xiàn)場，由上海市兒童友好城市建設(shè)發(fā)展研究中心決策咨詢委員會(huì)主任、復(fù)旦大學(xué)原黨委書記焦揚(yáng)，上海世紀(jì)出版（集團(tuán)）有限公司黨委書記、董事長黃強(qiáng)，上海師范大學(xué)黨委書記林在勇，上海市社聯(lián)黨組書記、專職副主席王為松，復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系教授陳淳、上海市社聯(lián)副主席、上海師范大學(xué)副校長、《世界五千年》總主編陳恒，上海市南洋模范中學(xué)校長李嘯瑜共同為《世界五千年》（新世紀(jì)版）第一卷上海新書發(fā)布揭幕，并向南模教育集團(tuán)一批學(xué)校圖書館代表贈(zèng)書。

《世界五千年》（新世紀(jì)版）總主編陳恒教授與在場師生分享叢書編寫理念，旨在通過多中心、平等、共享的視角，重構(gòu)世界文明敘事，打破“文明沖突”偏見，倡導(dǎo)文明互鑒。書中不僅涵蓋歷史事件、人物與文明交往細(xì)節(jié)，更注重培養(yǎng)青少年客觀、包容的歷史觀，以理解復(fù)雜世界。他認(rèn)為，歷史是思考工具而非陳列品，需直面黑暗并探究其終結(jié)的啟示，警惕民粹與盲從。閱讀歷史重在培養(yǎng)胸懷與判斷力，尤其需對(duì)照中外近代五百年史，拓展全球視野。他呼吁青少年通過歷史閱讀涵養(yǎng)包容與憐憫，以客觀真實(shí)的過去為基，創(chuàng)造人類共同未來。真正的歷史能戰(zhàn)勝神話與偏見，在人工智能與全球挑戰(zhàn)并行的時(shí)代，講好中國融入世界的故事至關(guān)重要。

復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系陳淳教授從他主編的《從蒙昧到文明》談起，聚焦從人類起源到文明起源的漫長史前史，時(shí)長超三百萬年。該書借助考古學(xué)成果，復(fù)原人類演化與文化發(fā)展過程。書中指出人類歷史有四次重大“革命”，前三次均發(fā)生在史前時(shí)期，是考古學(xué)探索重點(diǎn)。考古學(xué)研究顯示，遠(yuǎn)古祖先曾有眾多亞種，約十萬年前現(xiàn)代智人勝出，取代其他古人類。史前期祖先為狩獵采集者，后約一萬年前農(nóng)業(yè)誕生，人群定居、人口增長，村落出現(xiàn)。隨著土地產(chǎn)量提升，財(cái)富積累、社會(huì)分化，權(quán)力與財(cái)富集中于頭人，催生文明曙光。大型定居點(diǎn)發(fā)展為城市，專業(yè)管理機(jī)構(gòu)和階層出現(xiàn)，國家誕生，其過程伴隨戰(zhàn)爭與征服。

人文學(xué)院特聘教授魏葆珞在主旨演講中深入探討了古印度歷史的重要性。首先，古印度歷史對(duì)人類歷史意義非凡。如印度河流域文明，5000多年前便擁有先進(jìn)城市規(guī)劃、下水道系統(tǒng)及諸多獨(dú)特文物，是人類早期重要文明之一。其次，古印度歷史對(duì)亞洲歷史影響深刻，以史詩《羅摩衍那》為例，其在亞洲多地流傳，東南亞的藝術(shù)、皮影戲等均有其身影。再者，古印度歷史與中國歷史緊密相連，部分日常詞匯源于佛經(jīng)翻譯，中國建筑、文字等也受印度文化影響。

人文學(xué)院世界史系副教授溫珊珊在對(duì)提圖斯凱旋門的分享中，為我們揭示了古羅馬歷史的豐富內(nèi)涵以及這座歷史建筑的文化價(jià)值。提圖斯凱旋門，作為羅馬城的榮耀象征，見證了羅馬帝國的強(qiáng)盛與擴(kuò)張，彰顯了羅馬人對(duì)提圖斯攻陷耶路撒冷等軍事功績的銘記與贊譽(yù)。然而，對(duì)于猶太人而言，它象征著屈辱與悲傷，是他們被征服、家園被毀的歷史見證。提圖斯凱旋門的存在，可以引發(fā)對(duì)古代社會(huì)權(quán)力運(yùn)作、戰(zhàn)爭與和平的深刻思考，從而更加全面、客觀地理解歷史的真相，汲取其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為當(dāng)下的社會(huì)提供鏡鑒。

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，四位專家與現(xiàn)場師生展開熱烈交流。同學(xué)們積極提問，圍繞《世界五千年》的內(nèi)容以及歷史學(xué)習(xí)、文化認(rèn)知等方面的問題向?qū)＜覀兦蠼蹋瑢＜覀円灰荒托慕獯穑F(xiàn)場氣氛活躍，充分體現(xiàn)了思想碰撞的魅力。

據(jù)悉，該叢書是上海市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)與上海師范大學(xué)、上海世紀(jì)出版集團(tuán)聯(lián)合成立的“人類文明交流互鑒研究中心”首個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，入選國家“十四五”重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目。全書共6卷54冊(cè)，內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等各個(gè)領(lǐng)域，第一卷率先推出。期待這套優(yōu)質(zhì)讀物能為青少年打開看世界的新窗口，激發(fā)他們對(duì)歷史文化的興趣。

同時(shí)，“青少年看世界”第二屆光啟讀寫大賽也在本次活動(dòng)現(xiàn)場正式啟動(dòng)。大賽分為初中組“世界史故事大會(huì)”和高中組“歷史寫作挑戰(zhàn)賽”，旨在鼓勵(lì)青少年通過閱讀《世界五千年》叢書，深入思考世界歷史，培養(yǎng)文化認(rèn)同感和全球視野。人文學(xué)院中文系教授詹丹對(duì)大賽的具體情況和賽制安排進(jìn)行了詳細(xì)介紹，引發(fā)在場師生的濃厚興趣。

最后，活動(dòng)在全體嘉賓和師生的合影留念中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)通過發(fā)布優(yōu)質(zhì)歷史讀物、開展閱讀大賽、舉辦主題分享等多種形式，為青少年提供了一個(gè)深入了解世界歷史、培養(yǎng)全球視野的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)青少年的文化認(rèn)知和歷史素養(yǎng)提升具有重要意義。它不僅呼應(yīng)了世界讀書日的主旨，也為推動(dòng)青少年閱讀和文化交流注入了新的活力，必將在青少年心中播下熱愛閱讀、探索歷史的種子，讓文化傳承與全球視野在新時(shí)代綻放更加絢麗的光彩。

（供稿：人文學(xué)院，攝影：宣傳部）