為積極響應國家“雙碳”戰略，提升青少年科技素養與環保意識，7月5日至9日，我校信息與機電工程學院人工智能科創教育基地（上海市青少年科創教育基地）成功舉辦“綠創工坊：低碳STEM創造營”。來自青浦區第一中學與青浦區尚美中學的40名學生圍繞“綠色科技與智能制造”開展了為期五天的項目式學習（PBL）與沉浸式研學，收獲滿滿。

本次創造營采用PBL課程框架，以“建造智能低碳城市”為驅動性核心任務，圍繞“智能+低碳”主題，分階段推進項目探究與深化。整個PBL流程以問題為起點、項目為載體、成果為導向，引導學生在真實情境中完成從知識建構、方案設計到創新產出的閉環，有效提升解決復雜環境問題的綜合能力。

學院人工智能STEM教育研究中心的骨干教師和學生組成核心團隊，圍繞夏令營課程研發、活動安排、營地生活指導等方面進行方案設計和執行。活動期間進行的圖文直播受到廣泛關注，5日營期內相冊點擊量達2500余次，照片瀏覽量突破48000余次。

啟程：破冰同行，共識綠色使命

開營儀式在奉賢校區科技樓舉行，氣氛熱烈。青浦一中副校長浦真在致辭中表示，希望同學們珍惜此次交流機會，在探索綠色科技的過程中不斷拓展視野，提升綜合素養。信機學院計算機系主任洪璇教授鼓勵學生以問題為導向，勇于創新，把握科技發展大勢，將環保理念轉化為具體行動。儀式后，學員們在趣味破冰游戲中增進了解、激發團隊精神，還參觀了先進的人工智能STEM科創基地及奉賢校區，為接下來的項目任務做好充分準備。

聚焦：專家引領，深化低碳認知

化材學院楊紅教授應邀為學員們帶來了精彩的低碳環保主題講座，深入淺出地剖析了全球碳排放現狀與挑戰，并生動介紹了綠色科技的前沿動態，引發了學生們的熱烈討論與深度思考。信機學院郭暢副教授則聚焦“綠色出行”主題，系統性地探討了低碳交通的現實路徑與技術方案，引導學生們思考可持續交通對構建低碳社會的重要意義。兩場生動有趣的科普講座，帶領學員們進一步認識了低碳理念，為大家完成項目任務提供了理論基礎。

深入：融合實踐，點亮創新思維

本次創造營的核心特色在于課程設計的實踐性與融合性。學生們圍繞“建造智能低碳城市”的終極目標，分組協作，親身投入真實場景探究與跨學科實踐。

碳跡追蹤與科學探究：學生們通過真實環境數據采集與分析（如校園碳足跡監測、植物固碳能力實驗），運用傳感器網絡（SCI采集模塊、行空板）進行科學驗證，深入理解碳循環與溫室效應。

技術賦能與智能造物：在激光切割工坊中設計制作個性化銘牌，在3D打印工坊中學習數字制造原理并創作創意校徽，體驗智能造物的魅力。

系統整合與新能源應用：親手搭建碳中和溫室模型，并完成其數字化過程；學習新能源技術應用，在戶外實驗區動手搭建太陽能發電站并測試發電效果。

學習形式豐富多元，觀看紀錄片《人類星球》讓學生們從全球視角深刻理解人與自然的關系；營中營活動（運動/開源硬件深化）在晚間提供項目難點攻關支持，并讓同學們在鍛煉體魄的同時嘗試開源硬件套件的智能裝置開發。

思辨：觀點碰撞，聚焦低碳主張

夏令營以“個人點滴行動與前沿技術突破，究竟誰才是推動低碳生活的核心力量”為主題，舉辦了辯論賽。營員們圍繞綠色生活與技術手段展開激烈交鋒，觀點清晰、邏輯嚴密，充分展現了中學生的批判性思維與表達能力。評委指出，辯論不僅是知識的碰撞，更是責任感的體現，是將環保理念內化于心、外化于行的真實寫照。

收獲：成果展演，追逐科技夢想

結營儀式上，全體營員分八組進行成果展演。同學們圍繞智慧農業與低碳技術主題，展示了各具特色的技術解決方案。包括智能溫室補光系統、CO?濃度監測裝置、智能灌溉系統等多個方向。每組作品不僅貼近現實生活場景，更在技術選型與功能創新方面體現出鮮明特色。

值得一提的是，同學們匯報的項目都呈現出了完整的技術實現鏈條：從需求分析、硬件選型到系統搭建與功能驗證，各環節均體現了嚴謹的工程思維。尤其在傳感器數據應用、自動控制邏輯設計、人機交互實現及跨平臺技術整合等關鍵技術節點，各小組都提出了具有實踐價值的解決方案。八個小組的作品都完成了全功能演示，其穩定的設備運行狀態與清晰的技術原理闡述，得到評審專家的一致認可，表現突出的團隊獲得了表彰。營員們紛紛表示，這幾天的沉浸式學習不僅開闊了眼界，更激發了對科學與環保的濃厚興趣。

上海市青浦區尚美中學黨支部書記陳凱在致辭中充分肯定了學生們將知識應用于實踐、勇于嘗試解決真實問題的能力。他表示，同學們在短短幾天內提出的許多創意設想令人眼前一亮，展現了新時代青少年對綠色未來的深刻理解與獨立思考。信機學院副院長（主持工作）潘建國教授也對同學們的表現給予了高度評價。他指出，本次夏令營充分體現了跨學科融合的優勢，希望同學們今后在學習中保持好奇心與興趣，專注于思考與探索，將科技夢想不斷延伸，為綠色未來貢獻力量。

結語：深化賦能，引領科創教育新程

本次“綠創工坊：低碳STEM創造營”的成功實踐，彰顯了學校、學院和人工智能科創教育基地在服務國家戰略、推動青少年科創教育方面的社會責任擔當。作為上海市青少年科創基地的標桿暑期項目，活動依托學院學科優勢與基地資源優勢，創新構建了“真實場景驅動、學科交叉融合、技術深度賦能”的科創教育模式。學院通過舉辦此次活動，有效驗證了將前沿科研轉化為優質青少年課程的路徑，顯著提升了市級科創教育基地的平臺示范效應，并凸顯了在培養青少年核心科學素養與解決復雜問題能力方面的引領作用。

信機學院人工智能STEM教育研究中心自2019年成立以來，一直在STEM教育實踐領域進行探索與深耕，近年來更是充分發揮市級青少年人工智能科創教育基地示范效應，與中小學合作開展各類人工智能及跨學科STEM教育實踐活動。

今年以來，中心持續舉辦科創研學活動，從冬令營到上海市科技節再到夏令營，服務300多名中小學生，從奉賢區、徐匯區、到青浦區，輻射多個區域的學校。未來，信機學院將持續著力打造常態化、品牌化的優質研學矩陣，優化課程與技術支撐，進一步探索AI、綠色科技與基礎教育的深度融合，為培養未來創新人才貢獻“師大智慧”與“信機力量”。

（供稿、攝影：信機學院）