今天,人才已然成為影響一個國家發展的關鍵因素。以人工智能為代表的新科技迅猛發展及由此引發的社會深刻變革、產業結構不斷調整升級,對高等教育人才的質量、結構與數量均提出了全新且更高的要求。
但現實并不容樂觀,造成人才供需錯配的原因是多方面的,迫切需要探索有效的解決途徑,使其更好地適應產業發展需求。
在2025年5月20日出版的《上海教育》雜志推出“人才供需適配的破局之道”專題。上海師范大學校長袁雯等專家就高校學科專業設置調整與人才培養等相關問題進行了深入探討。
國家戰略牽引是高校學科專業
設置調整的基本策略
高校學科專業設置調整不僅是高等教育自我革新的內在要求,更是響應國家戰略需求、推動經濟社會高質量發展的關鍵所在。長期以來,我國高等教育學科結構的優化緊密圍繞國家戰略需求,體現了高等教育與國家戰略的深度融合。步入新時代,面對國內外環境的急劇變化以及科技革命的浪潮,高校學科專業設置調整需緊密結合科技發展的新趨勢與國家戰略的新導向,以期在全球競爭與合作的新格局中,更好地服務國家和民族長遠發展。
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高校學科專業設置調整
服務國家戰略需求的基本脈絡
自中華人民共和國成立以來,我國高等教育學科專業設置始終緊緊圍繞國家需求進行調整。從20世紀50年代服務新中國工業體系建設到20世紀80年代順應改革開放人才需求,再到高等教育快速規?;l展,高等教育學科專業體系不斷調整優化升級,為國家科技進步和經濟社會發展奠定了堅實的人才支撐。
本文刊載于《上海教育》2025年5月20日刊
作者丨上海師范大學校長、教育部“教育大數據與教育決策”實驗室管委會主任 袁雯;上海師范大學教育學院博士 胡仲勛、包志梅
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